3月8日消息，教师应纳入公务员，教育祖国的下一代是大事。备受关注的两会还在进行着，而教育问题也是每年比说的话题。毕竟教育下一代才是重中之重。在今年，有可能将教师纳入公务员的范畴，提高教师的工作待遇以及福利，同时也是更好的吸引人才，教育下一代。
今年两会的教育问题仍然是个热点，全国人大代表周洪宇再次对教师的职业地位和经济待遇不高的问题给予了热切的关注。建议将教师纳入公务员体系，保障教师待遇。有些人就要问老师的工资真的有这么低嘛?编编给你选取了几个东中西部不同县市地区，为您“起底”基层教师的真实收入情况。
莱芜市钢城区一位教龄20年的小学校长告诉记者，她现在拿到手的工资大约3400元/月，而学校里一些刚入职的老师月收入仅2000多元
毛主席如何谈教育问题
“现在课程多，害死人，使中小学生、大学生天天处于紧张状态。”
“课程可以砍掉一半。学生成天看书，并不好，可以参加一些生产劳动和必要的社会活动。”
“现在的考试，用对付敌人的办法，搞突然袭击，出一些怪题、偏题，整学生。这是一种考八股文的方法，我不赞成，要完全改变。”
“旧教学制度摧残人才，摧残青年，我很不赞成。”
“现在一是课多，一是书多，压得太重。有些课程不一定要考。如中学学一点逻辑、语法，不要考，知道什么是语法，什么是逻辑就可以了，真正理解，要到工作中去慢慢体会。”
“课程讲的太多，是繁琐哲学。繁琐哲学总是要灭亡的。”
“现在学校课程太多，对学生压力太大。讲授又不甚得法。考试方法以学生为敌人，举行突然袭击。这三项都是不利于培养青年们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展的。”
“整个教育制度就是那样，公开号召去争取那个五分。就有那么一些人把分数看透了，大胆主动地去学。把那一套看透了，学习也主动了。……在学校是全优，工作上不一定就是全优。中国历史上凡是中状元的，都没有真才实学，反倒是有些连举人都没有考取的人有点真才实学。不要把分数看重了，要把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上，不要只是跟在教员的后面跑，自己没有主动性。”
“反对注入式教学法，连资产阶级教育家在五四时期就早已提出来了，我们为什么不反?只要不把学生当成打击对象就好了。”
“学生负担太重，影响健康，学了也无用。建议从一切活动总量中，砍掉三分之一。”
“现在这种教育制度，我很怀疑。从小学到大学，一共十六七年，二十多年看不见稻、粱、菽、麦、黍、稷，看不见工人怎样做工，看不见农民怎样种田，看不见商品是怎样交换的，身体也搞坏了，真是害死人。”
上面摘录的连同限于篇幅没有摘录的毛泽东论教育，四十多岁以上的大多数中国人也许还记得。但是，这些语录中的思想，这些毛泽东思想的一部分，这些全党智慧结晶的一部分的一部分，也许很少有人还记得。
